איפה למד צבי סוכות לנתץ אנדרטאות? בבי"ס כמובן
בשעה שרבים מאמצעי התקשורת עוסקים בהיעדר לימודי ליבה בחינוך החרדי, הרבה פחות עוסקים בתכנים בחינוך הממלכתי-דתי, תכנים שאני פוגשת יום יום כאשת חינוך וכאם לילדים במערכת החינוך הזו. הכתובת על הקיר ברורה, השאלה היא מי יבחר לקרוא אותה בזמן
המאמר, שנכתב על ידי לימור יעקב ספראי, אשת חינוך ומנהלת עמותת "השדה", עוסק בהשפעת מערכת החינוך הממלכתית-דתית על עיצוב דור העתיד בישראל, וזאת בהקשר לאירועים פוליטיים כמו ניתוץ אנדרטה על ידי ח"כ צבי סוכות ויוזמת השר איתמר בן גביר לחלוקת חוברות תעמולה בבתי ספר. הכותבת טוענת כי בעוד שרבים עוסקים בהיעדר לימודי ליבה בחינוך החרדי, ישנה התעלמות מהתכנים והערכים המועברים בחינוך הממלכתי-דתי, אשר לטענתה מצמצמים את המבט ומעבירים מסרים אידיאולוגיים ימניים מובהקים.
- מורים בחינוך הדתי נדרשים לחתום על טופס המחייב אותם לקיים "אורח חיים העולה בקנה אחד עם ערכי הציונות הדתית", מה שמדיר מורים בעלי תפיסות שונות.
- שיעורי ההיסטוריה אינם נשענים על ספרי לימוד מקצועיים אלא על ספרים של מכון הר ברכה, שעוברים "עריכה רוחנית" ומשלבים פרשנות תיאולוגית.
- השתתפות במצעד הדגלים וציון "שבוע גוש קטיף" הפכו לנורמה, וטיולים שנתיים מודרכים על ידי מדרשות בעלות תפיסה פוליטית ימנית מובהקת.
- הכותבת קוראת לדרוש "ליבה ערכית בחמ"ד: סטנדרטים משותפים של חינוך רוחני, ערכי, דמוקרטי והומניסטי" כדי להבטיח שהמרחב הדתי-ממלכתי יישאר חלק מהמרחב הדמוקרטי הישראלי.
© כל הזכויות על הכתבה המקורית שמורות למקור. דין אונליין מציג כותרת, תקציר וקישור בלבד. דירוג האובייקטיביות מחושב אוטומטית ומהווה הערכה בלבד.
דיון
אין עדיין תגובות — היו הראשונים להגיב.