בנייה מתוך חורבן

המאמר דן ביום תשעה באב וביחס החברה הישראלית למושג 'בית המקדש', המעורר תגובות קוטביות בין כמיהה משיחית-דתית לבין סלידה חילונית. הוא מציג גישה שלישית, שהתפתחה בתרבות הציונית-עברית, המפרשת את המקדש כסמל למשכן, שייכות ורוחניות, תוך חיבור עמוק לארץ ישראל.

התרבות הציונית-עברית לא הניחה לרגע מאחור את הסמליות העמוקה של בית המקדש והקשר העמוק בין בית, משכן וקודש.

דוגמאות לכך כוללות את הקמת בית הספר לאמנות 'בצלאל' בשנת 1906, שנקרא על שם האמן התנ"כי שבנה את המשכן, ואת הקמת הגימנסיה העברית 'הרצליה' בשנת 1909.

• הגימנסיה 'הרצליה' נבנתה ביום י' באב, יום לאחר הצום, כסמל לבנייה מתוך חורבן.
• המבנה ההיסטורי של הגימנסיה דמה לדגם בית המקדש השני, והנחת אבן הפינה לו סימלה את חידוש הבית דרך חינוך.

המאמר מדגיש את חשיבותה של גישה זו, המשלבת עבר והווה, ומציעה אופק חדש במציאות מקוטבת, על ידי פועלי התרבות העבריים.