המחלוקת בין משרד החינוך לרשות למדידה והערכה: דו"ח קורא לשינוי הערכת הישגי התלמידים
הדו"ח שהזמין שר החינוך יואב קיש בעקבות דחיית תוצאות המבחנים באנגלית מקבל את עמדת המשרד שיש למדוד גם רמת שליטה בסיסית בחומר ולא רק את הרמה הגבוהה, אך קובע שאין לשנות תוצאות שכבר חושבו | עוד נדחתה הדרישה לביטול האנונימיות במבחנים לבעלי השלכות על התלמידים, והומלץ להסדיר את יחסי העבודה בין משרד החינוך לראמ"ה
כתבה זו מבוססת על דיווח של דבר.
© כל הזכויות על הכתבה המקורית שמורות למקור. דין אונליין מציג כותרת, תקציר וקישור בלבד. דירוג האובייקטיביות מחושב אוטומטית ומהווה הערכה בלבד.
דיון
אין עדיין תגובות — היו הראשונים להגיב.