הציון העלוב הוא שלנו

המאמר מבקר בחריפות את מצב מערכת החינוך בישראל, תוך התמקדות ביחס המדינה לעובדי ההוראה ובהשלכותיו על איכות החינוך. נטען כי ישראל מדורגת נמוך במבחני מיומנות מבוגרים של ה-OECD, כאשר מורים ישראלים ממוקמים במקום ה-16 מתוך 19 מדינות, מה שמעיד על הזנחה מתמשכת של המערכת.

• המחסור החמור במורים עומד על כ-30 אלף, עם שיעור נטישה גבוה: כ-10% עוזבים בשנה הראשונה ו-23.2% תוך חמש שנים.
• כ-47.9% מהמנהלים מדווחים על פגיעה באיכות החינוך עקב מחסור בכוח אדם, וקיים חוסר התאמה קיצוני במקצועות הליבה, כאשר כמעט מחצית מהמורים למדעים, מתמטיקה ועברית ביסודי אינם בעלי הכשרה רלוונטית.
• מספר הסטודנטים המסיימים הכשרת הוראה נמוך, ורבים מהם אינם נכנסים למקצוע.
• שר החינוך הנוכחי, יואב קיש, מואשם בהאצת קריסת המערכת ובחוסר מנהיגות, בין היתר על ידי העברת כספים למוסדות חינוך שאינם תורמים לשילוב בשוק העבודה.

הכותב מציין כי ישראל היא השנייה בעולם בתקציב החינוך, אך אינה מתאימה את התקצוב לשיעור הפריון הגבוה, מה שמוביל למצב בו