משרד החינוך מציב גבולות להורים: שעות פנייה קבועות ואיסור כניסה ללא תיאום
עודכן לאחרונה: 10.8.2026 / 15:14משרד החינוך מבקש לעשות סדר באחת ממערכות היחסים הרגישות ביותר במערכת החינוך – הקשר שבין ההורים למורים ולצוותי בתי הספר והגנים. חוזר מנכ"ל חדש שמפרסם היום (שני) המשרד מעגן לראשונה עקרונות וכללי התנהלות משותפים, שנועדו מצד אחד לחזק את מעורבות ההורים בחינוך ילדיהם, ומצד שני להציב גבולות ברורים ולשמור על המרחב המקצועי של עובדי ההוראה.החוזר גובש במהלך משותף של משרד החינוך, ארגוני המורים והנהגת ההורים הארצית, ובמרכזו ניסיון לייצר כללי משחק ברורים יותר בכל הנוגע לפניות למורים, שיחות עם הצוות, כניסת הורים למוסדות החינוך, מחלוקות בנוגע להחלטות מקצועיות ושמירה על פרטיותם של התלמידים.אחת המשמעויות המעשיות של ההנחיות החדשות נוגעת לתקשורת היומיומית בין ההורים למורים. לפי החוזר, כל מוסד חינוכי יידרש לפרסם להורים מהם ערוצי התקשורת עם הצוות החינוכי ובאילו זמנים ניתן לפנות אליו. שעות ההתקשרות ייקבעו על ידי המוסד החינוכי בשיח עם עובד ההוראה.בכך מבקש המשרד להבחין באופן ברור יותר בין זמינותו האישית של עובד ההוראה…
משרד החינוך פרסם חוזר מנכ"ל חדש שמטרתו להסדיר את הקשר בין הורים לצוותי חינוך, במטרה לחזק את מעורבות ההורים תוך הצבת גבולות ברורים ושמירה על המרחב המקצועי של המורים. החוזר, שגובש בשיתוף עם ארגוני המורים והנהגת ההורים הארצית, קובע כי כל מוסד חינוכי יפרסם ערוצי תקשורת וזמני פנייה קבועים, וידרוש תיאום מראש לכניסת הורים למוסדות החינוך ולשיחות עומק, למעט במצבי חירום.
- החוזר קובע "מדרג פנייה" שמחייב הורים לפנות תחילה לאיש החינוך הקשור ישירות למקרה לפני פנייה לגורמים בכירים יותר.
- החלטות פדגוגיות, משמעתיות וארגוניות יישארו בסמכות הגורמים המקצועיים במערכת החינוך.
- שר החינוך יואב קיש ציין כי "החוזר החדש מגדיר בצורה ברורה את תחומי האחריות, הסמכות והגבולות, ובמקביל מבסס קשר נכון, מכבד ובריא עם ההורים".
- הנהגת ההורים הארצית הדגישה את חשיבות הנגישות בתקשורת ואת הצורך בשיתוף הורים בתוכניות חינוכיות אישיות, תוך שמירה על פרטיות התלמידים וקבלת הסכמת הורים לטיפול רגשי.
© כל הזכויות על הכתבה המקורית שמורות למקור. דין אונליין מציג כותרת, תקציר וקישור בלבד. דירוג האובייקטיביות מחושב אוטומטית ומהווה הערכה בלבד.
דיון
אין עדיין תגובות — היו הראשונים להגיב.